Рабочая программа учителя-логопеда Шпигаревой О.Н составлена на основе:
«Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучаю- щихся с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями опорно-двигательного аппарата) Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения дет- ского сада №7 компенсирующего вида Петродворцового района Санкт-Петербурга на 2023-2028 учебный год в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) и Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП ДО)
Структура рабочей программы соответствует ФГОС ДО и содержит три основных раздела- целевой, содержательный и организационный.
В целевой раздел входят цель-(создание коррекционно-образовательного процесса в старшей группе, создание условий, способствующих преодолению речевых нарушений у дошкольников), задачи, планируемые результаты освоения рабочей программы, значимые для разработки характеристики, в том числе индивидуальные особенности речевого развития воспитанников старшей группы.
Содержательный раздел раскрывает содержание работы учителя-логопеда с детьми с ТНР 4-5 по коррекции речевых нарушений , в соответствии с комплексно-тематическим планированием, в том числе с описанием вариативных форм, способов, методов и средств реализации рабочей программы, а так же содержание работы с педагогами, медицинским персоналом и родителями воспитанников.
Организационный раздел включает в себя - особенности организации образовательного процесса с обучающимися средней группы: представлен годовой календарный учебный график, учебный план, расписание подгрупповых коррекционно-развивающих занятий, циклограмма деятельности учителя-логопеда, особенность организации режима пребывания воспитанников в группе, материально-техническое и программно-методическое обеспечение программы, график работы педагога,
Срок реализации программы 2025-2026 учебный год

Рабочая программа учителя-логопеда Поповой И.С. составлена на основе:
«Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучаю- щихся с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями опорно-двигательного аппарата) Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения дет- ского сада №7 компенсирующего вида Петродворцового района Санкт-Петербурга на 2023-2028 учебный год в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) и Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП ДО)
Структура рабочей программы соответствует ФГОС ДО и содержит три основных раздела- целевой, содержательный и организационный.
В целевой раздел входят цель-(создание коррекционно-образовательного процесса в старшей группе, создание условий, способствующих преодолению речевых нарушений у дошкольников), задачи, планируемые результаты освоения рабочей программы, значимые для разработки характеристики, в том числе индивидуальные особенности речевого развития воспитанников старшей группы.
Содержательный раздел раскрывает содержание работы по коррекции речевых нарушений у обучающихся 5-6 лет , в соответствии с комплексно-тематическим планированием, в том числе с описанием вариативных форм, способов, методов и средств реализации рабочей программы, а так же содержание работы с педагогами, медицинским персоналом и родителями воспитанников.
Организационный раздел включает в себя - особенности организации образовательного процесса с обучающимися старшей группы: представлен годовой календарный учебный график, учебный план, расписание подгрупповых коррекционно-развивающих занятий, циклограмма деятельности учителя-логопеда, особенность организации режима пребывания воспитанников в группе, материально-техническое и программно-методическое обеспечение программы, график работы педагога,
Срок реализации программы 2025-2026 учебный год

Рабочая программа учителя-логопеда Бобрышовой Н.В составлена на основе:
«Образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучаю- щихся с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями опорно-двигательного аппарата) Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения дет- ского сада №7 компенсирующего вида Петродворцового района Санкт-Петербурга на 2023-2028 учебный год в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) и Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФАОП ДО)
Структура рабочей программы соответствует ФГОС ДО и содержит три основных раздела- целевой, содержательный и организационный.
В целевой раздел входят цель-(создание коррекционно-образовательного процесса в старшей группе, создание условий, способствующих преодолению речевых нарушений у дошкольников), задачи, планируемые результаты освоения рабочей программы, значимые для разработки характеристики, в том числе индивидуальные особенности речевого развития воспитанников старшей группы.
Содержательный раздел раскрывает содержание работы по коррекции речевых нарушений у обучающихся 6-7 лет , в соответствии с комплексно-тематическим планированием, в том числе с описанием вариативных форм, способов, методов и средств реализации рабочей программы, а так же содержание работы с педагогами, медицинским персоналом и родителями воспитанников.
Организационный раздел включает в себя - особенности организации образовательного процесса с обучающимися старшей группы: представлен годовой календарный учебный график, учебный план, расписание подгрупповых коррекционно-развивающих занятий, циклограмма деятельности учителя-логопеда, особенность организации режима пребывания воспитанников в группе, материально-техническое и программно-методическое обеспечение программы, график работы педагога,
Срок реализации программы 2025-2026 учебный год